CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR
En la actualidad, la población infantil es el objeto central de muchas investigaciones que han proporcionado gran cantidad de información sobre su desarrollo, cuidado y atención al infante.es
de gran importancia conocer una de las etapas más relevantes del ciclo vital en la medida en que comprende un período de amplio desarrollo, crecimiento y evolución, además de ser justamente entonces cuando se da inicio a la edad escolar,
la primera infancia, es en efecto vital y decisiva
para el desarrollo individual, personal, motor,cognitivo
y social que sufre el ser humano en el transcurso de su existir.
En esa etapa, el niño comienza a
experimentar cambios en su manera de pensar y resolver
los problemas, desarrollando de manera gradual el uso
del lenguaje y la habilidad para pensar en forma simbólica.
referencia de:https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3265120.pdf
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